FAQ dla rodziców

Nasz żłobek zapewnia opiekę dzieciom od 1. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole. Wszyscy rodzice mogą zapisać swoje dzieci za pomocą formularza rejestracyjnego dostępnego na naszej stronie internetowej lub drogą mailową.

W pierwszym kwartale każdego roku zazwyczaj odbywają się jeden lub dwa dni otwarte, na które zapraszani są zainteresowani rodzice. Placówka jest dostępna do zwiedzania i można uzyskać odpowiedzi na wszelkie pytania. Po otrzymaniu oferty miejsca odbywa się rozmowa kwalifikacyjna, podpisanie umowy oraz spotkanie wstępne z przydzielonym opiekunem, który przeprowadzi dziecko przez okres adaptacji.

Każde dziecko jest ciepło witane przez opiekunów rano. Przyprowadzanie trwa do godziny 9:30, po czym dzieci mogą rozpocząć dzień razem w miłej atmosferze. Wraz z oficjalnym przekazaniem dziecka opiekunom, odpowiedzialność za opiekę i ubezpieczenie przechodzą na żłobek. Obowiązki te kończą się z chwilą odebrania dziecka przez rodzica lub upoważnionego opiekuna i opuszczenia żłobka.

Oferujemy naszym dzieciom różnorodne zajęcia i pracujemy w oparciu o podejście sytuacyjne. Na szczególną uwagę zasługują zajęcia z muzyki, kreatywności, zdrowia, ruchu, edukacji medialnej oraz zajęcia przedszkolne dla dzieci w wieku od 5 lat lub w ostatniej klasie przedszkola. Grupa wiekowa nie ma znaczenia, ponieważ dostosowujemy zajęcia do konkretnych grup wiekowych (poniżej 3 lat i powyżej 3 lat).

Organizujemy różnorodne wycieczki przez cały rok. Kiedy tylko jest to możliwe, odwiedzamy miejsca z dziećmi w każdym wieku. Chętnie odwiedzamy kryte place zabaw, bibliotekę, teatry, pobliskie rezerwaty przyrody, a raz w roku, razem z rodzicami, odwiedzamy berlińskie zoo.

Dzieci z naszej placówki mogą być odbierane przez osoby trzecie wyłącznie za pisemną zgodą rodziców. Zgoda ta musi być ważna na dany dzień lub stanowić stałe upoważnienie/autoryzacja.

Dzieci z alergiami lub nietolerancjami pokarmowymi otrzymują szczególną opiekę. Rodzice są zobowiązani do poinformowania żłobka i dostarczenia zaświadczenia lekarskiego. Jeśli opiekunowie muszą podać niezbędne leki, należy to udokumentować na piśmie za pomocą naszego formularza zgody na podawanie leków. Mogą być konieczne dalsze ustalenia, na przykład z firmą cateringową.

Warunkiem przyjęcia do naszego sklepu dziecięcego jest podpisanie umowy o opiekę nad dzieckiem pomiędzy usługodawcą a rodzicami, zawierającej wszystkie ważne informacje/zaświadczenia o dziecku.

Żłobek pełni funkcję edukacyjną. Dzieci są indywidualnie obserwowane w procesie rozwoju. Obserwacje te są prowadzone i rejestrowane metodą BeoKiz. Stanowią one podstawę corocznego przeglądu edukacyjnego. Portfolio to kolejny sposób dokumentowania etapów rozwoju, projektów i wycieczek. Dziecko jest zaangażowane w jego tworzenie.

Dzieci można przyprowadzić do sklepu dziecięcego w dwóch różnych terminach. 1. Godziny odbioru: 6:00-8:00 rano. 2. Godzina odbioru: 8:45-9:30

Aby omówić rozwój dziecka, co najmniej raz w roku organizujemy spotkanie edukacyjne. Ponieważ często nie jest to możliwe w ciągu tygodnia i spotkanie powinno odbywać się w spokojnej atmosferze, zapraszamy rodziców na spotkanie. Podstawą tego spotkania są nasze obserwacje z wykorzystaniem metody BeoKiz oraz dokumentacja Berlińskiego Programu Edukacyjnego.

Całe stowarzyszenie Centrum Dziecięcego „Storkower Zauberwäldchen” (Magiczny Las Bocianów) postrzega skargi jako szansę na rozwój i doskonalenie naszej pracy edukacyjnej. Fragment naszej polityki dotyczącej skarg: • Utrzymujemy otwartą komunikację między sobą. • Traktujemy się nawzajem z uznaniem i szacunkiem. • Bierzemy odpowiedzialność, będąc wzorem do naśladowania w Centrum Dziecięcym. • Każdy ma prawo do popełniania błędów. • Skargi rozpatrujemy ostrożnie i z szacunkiem. • Skargi przyjmujemy obiektywnie, a nie personalnie. • Wspólnie pracujemy nad znalezieniem wiążących rozwiązań.

Należy przestrzegać przepisów przeciwpożarowych i oznakować drogi ewakuacyjne, które znajdują się przy wejściu do sklepu dla dzieci.

Oferowane zajęcia kreatywne bazują na zasobach, którymi dzieci naturalnie dysponują. Otwartość, spontaniczność i ciekawość to najlepsze warunki do procesów twórczych. Dzieci mają możliwość samodzielnego działania, eksperymentowania, wypróbowywania nowych rzeczy i radosnego rozwijania wyobraźni. W tym celu oferujemy różnorodne zajęcia wolontariackie. W przypadku zajęć otwartych dzieci mają wystarczająco dużo czasu i przestrzeni, aby mogły eksplorować własne kreatywne pomysły bez żadnych ograniczeń. W ten sposób doświadczają docenienia i mają poczucie spełnienia, co wzmacnia ich pewność siebie.

Sklep dziecięcy zapewnia pościel; rodzice przynoszą własną poszwę na kołdrę i poduszkę. Można zabrać ze sobą przytulankę lub kocyk.

Nasze obiady zapewnia firma cateringowa „ Löwenzahn (https://loewenzahn-catering.de/de/kitaessen)” (Dmuchawiec). Od lutego 2005 roku firma posiada certyfikat Agro-Öko-Consult Berlin i certyfikat potwierdzający, że jest to produkt ekologiczny. Jakość Löwenzahn jest kontrolowana zgodnie z normą DIN EN ISO 9001:2015. Posiłki dostarczane są do żłobka w izolowanych, termicznych pojemnikach wielokrotnego użytku. Czas dostawy ustalany jest indywidualnie z nami.

Zebrania personelu odbywają się co cztery tygodnie, począwszy od godziny 15:00. Podczas spotkań omawiamy kwestie organizacyjne i nasze praktyki pedagogiczne, a także wymieniamy się informacjami o dzieciach.

Wszyscy pracujemy według ustalonego harmonogramu. Opiekunki rozpoczynają swoje zmiany o różnych, przesuniętych godzinach, które zmieniają się co tydzień.

Wszystkie dane gromadzone w żłobku są traktowane poufnie i podlegają przepisom o ochronie danych. Wyjątki dotyczące wykorzystania zewnętrznego są dokumentowane na piśmie.

W oparciu o berliński model adaptacji zapewniamy łagodny, zindywidualizowany okres adaptacji. Model ten oznacza, że w ciągu pierwszych kilku dni dziecko i jego opiekun mają możliwość zbudowania poczucia podstawowego zaufania. Dodatkowo, dziecko i opiekun są stopniowo wprowadzani w każdy aspekt funkcjonowania żłobka, taki jak otoczenie, inne dzieci i personel. Proces ten trwa do momentu, aż dziecko, po krótkiej rozłące z opiekunem, będzie mogło spędzić dzień w żłobku, czując się bezpiecznie i pewnie. Okres adaptacji jest różny dla każdego dziecka i dostosowany do jego indywidualnych potrzeb.

Nawiązanie partnerstwa edukacyjnego między rodzicami a wychowawcami przynosi korzyści dzieciom. Konstruktywna komunikacja między obiema stronami jest fundamentalnym warunkiem. Przejrzystość, wzajemna wymiana, konsultacje i akceptacja wzmacniają współpracę opartą na zaufaniu.

Wieczory rodzicielskie stanowią ważną i integralną część naszej współpracy między rodzicami a wychowawcami. Odbywają się dwa razy w roku. Uwzględniane są tematy sugerowane przez rodziców. W przyszłości planujemy zorganizować dodatkowy wieczór rodzicielski, aby wymienić się tematami edukacyjnymi.

Spotkania rodzicielsko-wychowawcze mogą odbywać się spontanicznie lub po wcześniejszym umówieniu. Dobra współpraca z rodzicami jest dla nas ważna. Mamy również możliwość wymiany krótkich informacji w nieformalnych rozmowach. Ponieważ dobro dziecka jest dla nas priorytetem, zależy nam na otwartej i szczerej komunikacji. Wszelkie wątpliwości można omówić. Wymagane jest umówienie się na wizytę.

Wielkość grupy, liczącej 25 dzieci, pozwala nam stworzyć rodzinną atmosferę w naszym żłobku. Postrzegamy siebie jako wspierających towarzyszy w ważnych etapach rozwoju i uzupełniamy wychowanie rodzinne. Bliska i pełna zaufania relacja między rodzicami, dziećmi i wychowawcami sprzyja harmonijnemu środowisku.

Zabawa ma ogromne znaczenie w naszym centrum dla dzieci. Od urodzenia dzieci mają naturalną potrzebę zabawy i samodzielnego eksperymentowania. Dzięki zabawie nasze dzieci mogą rozwijać się bez presji. Zabawa nie polega na osiąganiu celów. Mogą same decydować, z kim, czym, gdzie i jak długo chcą się bawić. Zaletą samodzielnej zabawy jest to, że dzieci mają możliwość interakcji z otoczeniem i analizowania problemów, wrażeń, myśli i doświadczeń poprzez zabawę. Jednocześnie dzieci uczą się umiejętności społecznych, rozwiązywania konfliktów i strategii rozwiązywania problemów, a także zarządzania własną siłą fizyczną, elastycznością i precyzją. Zabawa z innymi dziećmi pozwala rozwijać wyobraźnię i kreatywność równie skutecznie, jak umiejętności językowe. Zabawa rozwija zwłaszcza zdolności poznawcze, wytrzymałość, koncentrację i zrozumienie zasad.

Dzieci jedzą razem śniadanie około 8:15. Śniadanie, starannie przygotowane przez opiekunów, serwowane jest w kuchni. Każde dziecko może wybrać, co chce zjeść. Oferta obejmuje od musli/płatków kukurydzianych, przez różne rodzaje pieczywa i past, po owoce i warzywa. Na specjalne okazje/uroczystości śniadanie serwowane jest w formie bufetu. Przestrzegane są wszelkie standardy higieny i cateringu.

W żłobku wszyscy uczestniczą w cyklicznych świętach, takich jak karnawał, Wielkanoc i Boże Narodzenie. Rodzice mogą raz w roku zorganizować uroczystość dla dzieci i personelu.

Każde dziecko ma w żłobku szafkę, którą jest odpowiedzialne za utrzymanie porządku, w razie potrzeby z pomocą rodziców. Kamizelka odblaskowa, dostarczana przez żłobek, jest dostępna na haczyku szafki każdego dziecka, do użytku podczas wyjść.

Uwielbiamy świętować ten wyjątkowy dzień ze wszystkimi dziećmi, a solenizant jest w centrum uwagi. Rozpoczynamy przyjęcie razem, każde dziecko nosi koronę. Śpiewamy piosenki i gramy w gry, które dziecko może wybrać. Dziecko otrzymuje „magiczną torbę” wypełnioną zabawnymi gadżetami ze sklepu dla dzieci, które może wypróbować w domu przez tydzień. Torba zawiera również drobny upominek. Solenizantka może przynieść coś do domu. Harmonogram i co przynieść, w tym ciasto, owoce, warzywa lub inne smakołyki, omówimy wcześniej z rodzicami. Uprzejmie prosimy o nieprzysyłanie ciast z budyniem lub kremem i powstrzymanie się od wysyłania drobnych upominków każdemu dziecku z osobna.

Zapewniamy dzieciom różnorodne napoje. Mogą wybierać między mlekiem (tylko na śniadanie), herbatą lub wodą. Na specjalne okazje podajemy rozcieńczone soki. Dzieci mogą przynieść własną butelkę wody.

Korzystamy z naszego ogrodu przy każdej okazji. Bawimy się tam, brykamy i ruszamy. Odbywają się tam również zajęcia edukacyjne. Aby urozmaicić naszą codzienną rutynę w żłobku, korzystamy również z okolicznych placów zabaw.

Dziecko potrzebuje kapci oznaczonych swoim imieniem, kupionych w sklepie dziecięcym. Kapcie powinny być dobrze dopasowane i łatwe do samodzielnego zakładania i zdejmowania. Aby uniknąć kontuzji, należy wybrać odpowiedni rozmiar buta.

W naszym żłobku dzieci z niepełnosprawnościami i bez są otoczone opieką, umożliwiając i wspierając wspólne życie i naukę. Interakcja dzieci na różnych poziomach rozwoju stwarza intensywne możliwości edukacyjne dla wszystkich, pozwalając im uczyć się od siebie nawzajem i czerpać z tego korzyści. Dzieci wspólnie uczestniczą we wszystkich zajęciach. Nacisk kładziony jest na indywidualne umiejętności i zdolności każdego dziecka. Każde dziecko jest akceptowane takim, jakie jest i może rozwijać się we własnym tempie.

Ważne informacje można znaleźć na naszej tablicy ogłoszeń obok sali lekcyjnej lub zostaną one przesłane rodzicom e-mailem/WhatsApp przez naszych przedstawicieli. Strona internetowa również zawiera podstawowe informacje. Często korzystamy również z aktualizacji statusu WhatsApp, aby udostępniać ważne informacje. Dodatkowo rodzice otrzymują kwartalny newsletter.

Współpracujemy z różnymi instytucjami, które zapewniają nam różnorodne możliwości szkoleniowe, wsparcie i ogólne informacje. Jednym z ważnych zadań jest dbałość o dobro dzieci („zagrożenie dla dobra dzieci, § 8a SGB VIII”). Jeśli zaobserwujemy zagrożenie dla dziecka, naszym obowiązkiem jest podjęcie odpowiednich działań i ścisła współpraca z urzędem ds. młodzieży. Ochrona dzieci dotyczy nas wszystkich.

Twoje dziecko będzie potrzebowało kapci, ubrań na zmianę i stroju sportowego w pierwszym dniu w żłobku. Latem będzie potrzebowało również stroju kąpielowego, butów do pływania i ręcznika. Opiekunowie powinni regularnie sprawdzać, czy ubrania na zmianę są kompletne, mają odpowiedni rozmiar i są odpowiednie do pory roku. Dzieci powinny również mieć odzież odpowiednią do warunków atmosferycznych, taką jak płaszcz przeciwdeszczowy i kalosze, do aktywności na świeżym powietrzu. Proszę o podpisanie ubrań i butów dziecka jego imieniem. Ponieważ dzieci czasami się brudzą (co jest całkowicie normalne), zaleca się, aby nie zabierać ich do sklepu dziecięcego w „ładnych” ubrankach. Preferowane są wygodne i praktyczne ubrania.

Nawiązaliśmy współpracę z pobliskim Centrum Wentylacji i Intensywnej Terapii poprzez rodziców tam pracujących (których dzieci są pod opieką naszego ośrodka), wspólne uroczystości i wydarzenia. Współpracujemy również z biblioteką przy Anton-Saefkow-Platz. Dzieci w wieku czterech lat i starsze mogą odwiedzać bibliotekę raz w miesiącu, aby wziąć udział w czytaniu. Współpracujemy również z supermarketem Edeka, który znajduje się na parterze. Co tydzień dostarczają nam owoce i warzywa, a my otrzymujemy darowizny w ramach prowadzonej przez nich akcji „Round Up, Please”. Dla naszych przedszkolaków nawiązaliśmy współpracę ze szkołą Temple Grandin. Dzieci mogą spędzić poranek, poznając życie szkoły i zwiedzając jej zaplecze.

Rozwiązanie umowy może nastąpić z czterotygodniowym okresem wypowiedzenia, na koniec miesiąca kalendarzowego. Powody rozwiązania umowy przez placówkę są określone w umowie o opiekę.

Chore dzieci nie powinny uczęszczać do żłobka. Prosimy o natychmiastowe poinformowanie nas o chorobie dziecka oraz o niezwłocznym powiadomieniu nas, jeśli jest to choroba zakaźna w rozumieniu art. 34 Ustawy o Ochronie przed Zakażeniami (IfSG). Pozwoli nam to na szybką reakcję i podjęcie dalszych kroków w celu zminimalizowania ryzyka zakażenia. Dzieci z gorączką muszą być bezgorączkowe przez 48 godzin, zanim będą mogły wrócić do żłobka. Zasada ta dotyczy również chorób układu pokarmowego. Prosimy o zrozumienie, że w żłobku nie wolno podawać żadnych leków. Wyjątki dotyczą jedynie leków doraźnych. Możliwe są indywidualne ustalenia.

Nasza koncepcja jest wywieszona na tablicy ogłoszeń przy wejściu głównym naprzeciwko kuchni i oczywiście można ją w każdej chwili obejrzeć. Cały zespół regularnie ją aktualizuje w wyznaczone dni koncepcyjne.

Sklep z artykułami dziecięcymi „Storkower Zauberwäldchen” znajduje się w berlińskiej dzielnicy Lichtenberg, przy Franz-Jacob-Straße 4A. Sklep, usytuowany na pierwszym piętrze budynku „Storkower Bogen”, cieszy się spokojną, a jednocześnie centralną lokalizacją z dogodnym dostępem do S-Bahn, autobusu i tramwaju.

Dyrekcja ośrodka dla dzieci jest zawsze otwarta na rozmowy. Jeśli potrzebujesz dłuższej rozmowy, prosimy o wcześniejsze umówienie się na spotkanie.

Współpracujemy z gabinetem logopedycznym Nowak & Dobslaff.

Dzieci jedzą obiad w dwóch grupach. Dzieci do 3 lat lub te, które potrzebują drzemki, jedzą od 11:15, a czterolatki od 11:35. Catering zapewnia firma Löwenzahn (patrz dostawca).

W naszym żłobku obowiązuje przerwa obiadowa od 12:00 do 14:00. W tym czasie dzieci mają możliwość snu, odpoczynku i spokojnego spędzania czasu.

Muzyka jest stałym elementem codziennej rutyny w naszym przedszkolu. Odnosi się do wielu innych obszarów i rozwija wiele umiejętności, co czyni ją bardzo różnorodną. Dzieci mają dostęp do instrumentów, poruszają się w rytm muzyki i słuchają dźwiękowych opowieści.

Dzieci uczą się dziś, jak działają media cyfrowe, z naturalną łatwością. Jako centrum dziecięce, naszym celem jest wspólne z dziećmi odkrywanie świata mediów i udostępnianie go wszystkim. Dzieci zdobywają pierwsze doświadczenia poprzez książki, aparaty fotograficzne, opowieści i płyty CD z muzyką. Naszym celem jest wspieranie ich w dzieleniu się swoimi doświadczeniami i wspólnej, zabawowej nauce o zaletach świata cyfrowego.

W żłobku nie podaje się żadnych leków, z wyjątkiem leków ratujących życie. W takich przypadkach należy okazać receptę lekarską i podpisać zgodę rodziców.

Nawet najmłodsze dzieci powinny znać swoje imię i nazwisko oraz adres. Ćwiczymy to intensywnie ze wszystkimi dziećmi w naszym porannym kręgu.

Prosimy o podanie żłobkowi wszelkich ważnych (awaryjnych) numerów kontaktowych. W przypadku zmiany danych kontaktowych prosimy o jak najszybsze poinformowanie nas o nowym numerze. Dotyczy to również każdej zmiany adresu.

Sklep dla dzieci jest czynny od 6:00 do 16:30.

W sklepie dla dzieci codziennie można znaleźć świeże i różnorodne owoce i warzywa.

Partycypacja oznacza zaangażowanie dzieci w proces podejmowania decyzji. Grupa demokratycznie głosuje, czy bawić się w żłobku, wyjść na dwór, czy odwiedzić ogród lub plac zabaw. Decyzje te dotyczą całej grupy, dając dzieciom możliwość wyrażania swoich opinii i akceptowania konkretnych decyzji. Każde dziecko ma prawo wyboru towarzyszy i miejsca do zabawy. Materiały i zabawki są dostępne bezpłatnie lub udostępniane na życzenie. Nasze programy i projekty są oferowane na zasadzie wolontariatu. Dzieci, w miarę swoich możliwości, aktywnie uczestniczą w planowaniu naszego codziennego programu i planu zajęć.

W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o bezpośredni kontakt z zespołem opieki nad dziećmi lub kierownictwem. Często wystarczy poufna rozmowa, aby rozwiązać problem. Mogą Państwo również anonimowo zgłosić swoje uwagi, korzystając ze skrzynki na sugestie, która znajduje się w szatni.

Termin „praca projektowa” odnosi się do zgłębiania tematu z codziennego życia dzieci. Wybór tematu jest uzależniony od sytuacji. Wychowawcy kierują się potrzebami, obserwacjami podczas zabawy, preferencjami i zainteresowaniami, a także pytaniami i uwagami dzieci. Podczas trwania naszych projektów dzieci wzmacniają swoją samodzielność, kompetencje społeczne i faktograficzne, a także kompetencje w zakresie metodyki uczenia się. Po zakończeniu realizacji projektów rodzice i dzieci otrzymują dokumentację, którą można przeglądać w dowolnym momencie.

W naszym żłobku pracuje obecnie pięć osób na pełen i niepełny etat, zarówno pedagogów, jak i wychowawców. Posiadają oni kwalifikacje w różnych dziedzinach. 25 dzieci jest otoczonych troskliwą opieką i wsparciem czterech certyfikowanych pedagogów (niektórzy z dodatkowymi kwalifikacjami) oraz pracownika socjalnego.

Aby zapewnić i stale podnosić jakość naszego sklepu dziecięcego, korzystamy z różnych narzędzi. Nieformalne rozmowy i ankieta dla rodziców (co dwa lata) pomagają nam ocenić jakość naszej placówki. W szatni znajduje się również skrzynka na sugestie, do której można anonimowo zgłaszać swoje życzenia i uwagi. Dzięki wewnętrznym i zewnętrznym możliwościom rozwoju zawodowego, pedagodzy mają szansę zdobyć jeszcze większą wiedzę i być na bieżąco z aktualnymi aspektami praktyki pedagogicznej. Podczas spotkań zespołowych i ewaluacji wewnętrznych opracowywane i omawiane są treści pedagogiczne, aby jeszcze bardziej podnieść jakość opieki nad dziećmi w żłobku. Proces ewaluacji zewnętrznej polega na tym, że wykwalifikowana firma dokonuje przeglądu i certyfikacji pracy dydaktycznej w ramach Berlińskiego Programu Edukacyjnego. Aktualny stan prac jest regularnie oceniany, a także identyfikowane są możliwości poprawy pracy dydaktycznej.

Nasz żłobek przypomina mały las, co znajduje odzwierciedlenie w szatni. Nasze (funkcjonalne) pomieszczenia zostały zaprojektowane z myślą o potrzebach dzieci i są regularnie dostosowywane przez personel do ich wieku. W obiekcie znajduje się jasna i przytulna kuchnia, taras na dachu, z którego można korzystać do zabawy i zajęć, oraz biuro, w którym odbywają się zebrania rodziców z nauczycielami i spotkania zespołu. Na zewnątrz dzieci mają dostęp do ogrodu, w którym mogą się bawić i odkrywać świat.

Co 2-3 lata organizujemy 5-dniową wycieczkę do okolic Berlina dla dzieci w wieku od 3,5 roku.

W strefie wejściowej sklepu dla dzieci wszystkie dzieci znajdą obowiązujące zasady w formie piktogramów. Zasady te są ćwiczone i przyswajane przez dzieci.

Wychowawcy w żłobku „Storkower Zauberwäldchen” (Magiczny Gaj Storkowa) wspierają rozwój umiejętności językowych dzieci poprzez modelowanie ról. Uważnie słuchamy dzieci i traktujemy je odpowiednio do ich poziomu. Wychowawcy komentują ich działania w każdej sytuacji. Rozmawiają nawet z najmłodszymi dziećmi podczas zmiany pieluch czy mycia zębów po obiedzie. Aby poznać preferencje i mocne strony dzieci na poziomie językowym, obserwuje się je w życiu codziennym i w ten sposób wspiera się je w ich działaniach. Oferujemy wsparcie językowe zintegrowane z życiem codziennym. Wykorzystujemy różnorodne karty obrazkowe (karty z owocami i warzywami, zawody, zwierzęta, przedmioty itp.), aby zachęcić dzieci do mówienia. Książki odgrywają również ważną rolę w rozwoju językowym naszych dzieci.

Żłobek jest otwarty przez całe lato. Stały okres zamknięcia obowiązuje tylko od 23 grudnia do 1 stycznia następnego roku. Dzień po Wniebowstąpieniu jest również stałym dniem zamknięcia. Informacje o dniach planowania i innych dniach zamknięcia są przekazywane przedstawicielom rodziców w bieżącym roku i ogłaszane rodzicom na rok następny.

„Ruch stanowi podstawę różnorodnych procesów uczenia się i jest warunkiem rozwoju umiejętności poznawczych, emocjonalnych, społecznych i językowych. Poprzez ruch dzieci doświadczają siebie i rozumieją swoje otoczenie. Poznanie, emocje i sprawność motoryczna są ze sobą ściśle powiązane”. – Fragment z Berlińskiego Programu Edukacyjnego 2014

Nasz codzienny harmonogram można znaleźć na stronie internetowej www.storkower-zauberwaeldchen.de.

Za zgodą i przy współudziale rodziców, możemy nauczyć korzystania z nocnika nawet najmłodsze dzieci. Podstawowymi wymaganiami są zainteresowanie i zrozumienie procesów zachodzących w organizmie dziecka. Nie ma przymusu. Do tego procesu potrzebna będzie odpowiednia ilość ubrań na zmianę oraz torba na mokre rzeczy.

Dzieci mają prawo do urlopu wypoczynkowego. Urlop ten powinien być uwzględniony w rocznym planie ferii, wywieszony na tablicy informacyjnej i mieć charakter wiążący. Każde dziecko powinno mieć możliwość skorzystania z 10 dni urlopu.

Dzieci w żłobku są ubezpieczone w ramach Berlińskiego Funduszu Ubezpieczeń od Wypadków (Berlin Institutional Insurance Fund). Obejmuje to wypadki w drodze do żłobka, na terenie żłobka oraz podczas wyjść. Wypadki się zdarzają! Jeśli rodzice po wypadku w żłobku zgłoszą się do wyznaczonego lekarza medycyny pracy, prosimy o poinformowanie żłobka w ciągu trzech dni, ponieważ żłobek ma obowiązek zgłosić wypadek do Funduszu Ubezpieczeń od Wypadków.

W naszym ośrodku kładziemy duży nacisk na zdrową, zróżnicowaną i zbilansowaną dietę. Oczywiście uwzględniamy kulturowe nawyki żywieniowe i alergie. Śniadania i podwieczorki są oferowane codziennie i przygotowywane przez personel. Żywność na śniadanie i podwieczorek jest kupowana co tydzień, na zasadzie rotacji, przez rodziców dzieci uczęszczających do naszego żłobka. Żłobek pobiera miesięczną opłatę dodatkową w wysokości około 37,00 euro za śniadanie i podwieczorek. Na początku pobytu dziecka w żłobku rodzice otrzymują catering o minimalnych standardach.

Przedszkole i nauka ważnych umiejętności życiowych towarzyszą dzieciom przez cały czas pobytu w żłobku. W ostatnim roku nauki potrzebny jest piórnik. Przedszkole zapewnia dzieciom wspierające środowisko, w którym mogą rozwijać swoje umiejętności indywidualne, społeczne, poznawcze i motoryczne. Celem programu przedszkolnego w naszym żłobku jest przygotowanie dzieci do nauki w szkole. Język jest podstawowym warunkiem wszelkiej edukacji. Wprowadzenie do myślenia matematycznego, takiego jak porównywanie, dopasowywanie, ilości, kształty, rozmiary, liczenie i sortowanie, zajmuje ważne miejsce w pracy przedszkolnej. Naszym celem jest przygotowanie dzieci do tego nowego etapu życia (początku szkoły), aby oczekiwały go z radością, pewnością siebie i spokojem. Towarzyszymy im w tej podróży razem. Uczniowie odwiedzają naszą szkołę partnerską i wraz z przydzielonymi im opiekunami wybierają się na ostatnią miłą wycieczkę przed rozpoczęciem roku szkolnego.

Wszystkie dzieci noszące pieluchy są przewijane w porze posiłków oraz w razie potrzeby. Każde dziecko ma do dyspozycji przewijak wyposażony we wszystkie niezbędne artykuły (pieluchy, chusteczki jednorazowe, chusteczki nawilżane i krem dla niemowląt). Rodzice są odpowiedzialni za przewijak i muszą uzupełniać brakujące pieluchy itp.

Sklep dla dzieci pobiera dodatkową opłatę w wysokości 37,00 euro miesięcznie. Opłata ta obejmuje śniadanie i podwieczorek, materiały do rękodzieła oraz zakup specjalnych prezentów/zabawek. Dodatkowa opłata w wysokości 23,00 euro pokrywa koszt ekologicznego lunchu zapewnianego przez firmę cateringową.

Wychowawcy dobrowolnie myją zęby z dziećmi raz dziennie po śniadaniu lub obiedzie. Raz w roku odwiedza je Kroko – krokodyl myjący zęby – a dzieci uczą się prawidłowej techniki szczotkowania przy akompaniamencie muzyki. Co rok lub dwa lata odwiedza je również dentysta, aby sprawdzić stan zdrowia zębów dzieci.